Nuovi laboratori, spazi e attrezzature nelle scuole del Pistoiese: oltre 270mila euro dalla Fondazione Caript

Nuovi laboratori, spazi e attrezzature nelle scuole del Pistoiese: oltre 270mila euro dalla Fondazione Caript

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Escape room didattiche per generare sfide a tema, un laboratorio attrezzato come bar caffetteria, nuovi giardini per scuole d’infanzia realizzati con giochi per tutti. Questi sono solo alcuni dei progetti che le scuole della provincia di Pistoia potranno realizzare grazie al bando Scuole in movimento 2025 di Fondazione Caript.

Il bando prevede un totale di 274.556 euro per cofinanziare ventidue progetti. Per dodici di questi, il contributo della Fondazione Caript coprirà l’80% delle spese previste.

«Con Scuole in movimento – afferma Luca Gori, presidente di Fondazione Caript – vogliamo contribuire a trasformare la scuola in un ambiente sempre più aperto, inclusivo e stimolante, dove l’apprendimento si arricchisce grazie a spazi e metodi innovativi. Sostenere le progettualità del sistema dell’istruzione significa investire nella qualità dell’educazione e combattere le disuguaglianze, promuovendo il benessere di studentesse e studenti attraverso coinvolgimento, partecipazione e accessibilità. Questo bando rappresenta un’opportunità concreta per valorizzare le energie educative presenti sul territorio, contribuendo a sviluppare le competenze che beneficeranno la nostra comunità».

Il progetto “La stanza delle sfide e delle idee” dell’Istituto comprensivo Sestini di Agliana mira a realizzare una “palestra” per potenziare il pensiero critico. Rivolto principalmente agli studenti della scuola media, prevede la creazione di un ambiente con escape room per stimolare la risoluzione collaborativa di problemi e attività ludiche, come il design di oggetti quotidiani utilizzando materiali non convenzionali.

Un altro progetto interessante è “Cafè Academy” dell’Istituto omnicomprensivo di San Marcello Pistoiese. La scuola intende allestire un laboratorio come bar caffetteria, da utilizzare per attività didattiche pratiche. Gli studenti delle classi superiori si occuperanno della gestione della struttura, curandone tutti gli aspetti. L’obiettivo è valorizzare le abilità manuali e organizzative, con particolare attenzione agli studenti con bisogni educativi speciali.

In Valdinievole, la Fondazione cofinanzia il progetto #Multilaboratorio dell’Istituto comprensivo Berni di Lamporecchio. Questo progetto prevede la riorganizzazione degli spazi attraverso diverse tecnologie, per creare un percorso didattico trasversale, mirato a supportare in particolare chi ha maggiori difficoltà di apprendimento. L’iniziativa sviluppa, con nuove dotazioni, il progetto globale avviato dall’Istituto Berni per trasformare gradualmente tutte le sue aule in spazi polifunzionali.

Molti degli interventi sostenuti dal bando riguardano la creazione o il rinnovamento di giardini e spazi esterni delle scuole. Tra questi, c’è la completa ristrutturazione del giardino della scuola dell’infanzia dell’Istituto comprensivo Marconi-Frosini di Pistoia. A partire da marzo 2024, la scuola, che ha perso tutti gli arredi esterni a causa del deterioramento, vedrà installati tavoli, sedie e panchine in legno, giochi modulari, aree dedicate alla lettura, lavagne per attività all’aperto, altalene, scivoli, attrezzi fitness, tunnel e casette. La riqualificazione sarà realizzata garantendo l’accessibilità dei percorsi.

Un altro progetto per gli spazi esterni è quello per il rinnovo del giardino della scuola dell’infanzia Trovamici dell’Istituto comprensivo Don Lorenzo Milani di Ponte Buggianese. Questa scuola, che accoglie oltre 80 bambini, beneficerà di un nuovo allestimento che include un’altalena accessibile a tutti, un gazebo, una giostra e pannelli di gioco per stimolazioni sensoriali. È prevista anche un’osservazione sistematica degli alunni per valutare come il nuovo spazio soddisfi le loro esigenze e contribuisca alle attività didattiche.

Tutti i risultati di Scuole in movimento 2025 sono pubblicati su fondazionecaript.it nella sezione “Bandi e modulistica”.

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