La scuola primaria Giosuè Carducci di Fucecchio festeggia con grande entusiasmo il risultato ottenuto nel Rally Matematico, una competizione di problem solving matematico. Le classi 3B e 3D, entrambe a tempo pieno, insieme alla classe 5C, si sono classificate al meraviglioso terzo posto nella loro categoria a livello regionale.
“Per le classi terze, questo traguardo dimostra l’efficacia del tempo pieno”, commentano le insegnanti Sabrina Bartolucci, Lorella Daniero e Alessandra Marrucci. “Maggiore tempo a scuola consente di approfondire, collaborare e affrontare sfide complesse come quelle del Rally. Per la classe quinta, il terzo posto rappresenta il frutto di un percorso di studio serio e costante, valorizzando la curiosità e la passione per la matematica.”
Gli studenti sono stati premiati ieri sera dalla sindaca Emma Donnini, che li ha accolti nella sala consiliare esprimendo la soddisfazione dell’intera amministrazione comunale:
“Desidero congratularmi con gli alunni e le alunne della nostra scuola e, con loro, con le insegnanti e la referente del progetto, la professoressa Sara Antonini: questo è un risultato eccezionale che valorizza non solo la nostra scuola, ma l’intera comunità, evidenziando ancora una volta l’efficacia del nostro sistema scolastico.”
Il Rally Matematico, organizzato dall’associazione AIRM, è una competizione che coinvolge gruppi di studenti dalla classe terza della scuola primaria fino alla scuola secondaria di primo grado. I partecipanti, suddivisi in piccoli gruppi, devono scegliere e risolvere 5 o 6 problemi matematici proposti in base alla loro categoria, spiegando accuratamente la strategia utilizzata. Non è solo importante trovare la soluzione corretta, ma anche saperla comunicare in modo chiaro. Gli studenti imparano ad ascoltare opinioni diverse, a discutere e a esprimere le proprie idee in modo chiaro, comprendendo così anche le spiegazioni degli altri e sviluppando il loro senso critico. In un ambiente collaborativo, ogni contributo è valorizzato, permettendo a tutti di sentirsi a proprio agio e di aumentare la fiducia nelle proprie capacità. Inoltre, il Rally offre agli insegnanti una valida opportunità di osservare gli alunni in attività diverse, allontanandosi dalle tradizionali verifiche individuali e statiche, valutando le loro capacità organizzative, la gestione del tempo, il ragionamento e l’interazione nel gruppo. In sintesi, il Rally Matematico va oltre la semplice gara, configurandosi come un vero e proprio percorso educativo che beneficia sia gli studenti nel sviluppare competenze matematiche e sociali, sia i docenti nel fornire strumenti didattici innovativi e nell’intercambiare buone pratiche, ribadendo un principio fondamentale: si impara solo insieme.
Fonte: Comune di Fucecchio – Ufficio stampa
