Ex Scuola di Fontanella: Incontro con i cittadini per discutere il percorso di riapertura come nido

Ex Scuola di Fontanella: Incontro con i cittadini per discutere il percorso di riapertura come nido

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Da decenni, il Comune di Empoli si configura come un’importante risorsa per i servizi educativi destinati all’infanzia. Con 443 bambine e bambini accolti in 10 strutture educative (gestite direttamente, in appalto o private), il Comune si trova ora a fronteggiare un crescente interesse da parte delle famiglie per le iscrizioni ai nidi. Questo fenomeno è in gran parte attribuibile alla misura “Nidi gratis”, attiva da oltre due anni nella Regione, in sinergia con il Bonus nido dell’INPS. Si è registrato un aumento delle richieste, passando da 170 nel ciclo scolastico 2021/2022 a 264 nel ciclo educativo 2024/2025. Se si confrontano gli ultimi tre anni, la popolazione infantile di età 0-3 anni (utenza potenziale nido) è diminuita, mentre la domanda è aumentata del 61%.

In risposta a questa situazione, l’Amministrazione ha deciso di ampliare l’offerta con nuove strutture infantili. Una particolare attenzione è rivolta all’ex scuola di Fontanella, attualmente vuota a causa del non raggiungimento del numero minimo di iscritti necessari.

Nel pomeriggio di oggi, si è svolto un incontro pubblico davanti alla scuola, con la partecipazione numerosa dei cittadini, insieme al sindaco di Empoli, all’assessora alla Scuola e all’Infanzia, all’assessore alle Frazioni e Quartieri, e al personale dei Servizi Educativi, per discutere il futuro del plesso di Fontanella.

L’amministrazione comunale intende attuare quanto previsto nel Documento Unico di Programmazione (DUP) 2025/2027, avviando uno studio per l’apertura di un nuovo asilo nido, in collaborazione con soggetti privati, nell’ex scuola di Fontanella e integrando i servizi offerti dai sei nidi comunali con quelli proposti da privati, sfruttando le opportunità fornite da “Nidi gratis” della Regione Toscana.

Il percorso scelto dalla giunta prevede la redazione di un Documento di fattibilità delle alternative progettuali (DOCFAP), il cui obiettivo è individuare gli obiettivi da raggiungere e i bisogni da soddisfare. Sulla base di un confronto tra le alternative considerate, il DOCFAP intende identificare la “soluzione migliore” per la collettività in termini di costi e benefici, tenendo conto delle specifiche esigenze e dei servizi da fornire. Questo documento è stato preparato dal Servizio Educativo all’Infanzia.

Tra le soluzioni analizzate, è stata ritenuta la più adatta quella del Partenariato pubblico-privato, tramite contratto di concessione e utilizzo della finanza di progetto. Sarà successivamente pubblicato un avviso per raccogliere proposte da parte di privati nel settore educativo.

Questa decisione, annunciata dal sindaco di Empoli durante l’incontro, sarà presentata nel prossimo Consiglio Comunale di lunedì 14 aprile, dove si discuterà la modifica alla programmazione di forniture e servizi e il programma delle esigenze da soddisfare con il Partenariato pubblico-privato. In caso di approvazione, il processo seguirà un percorso ben definito, con l’obiettivo di avviare il contratto di concessione a gennaio 2026.

 

ITER PER LA NUOVA SCUOLA

 

Consiglio comunale di lunedì 14 aprile 2025

 

▪ Modifica alla programmazione forniture e servizi

▪ Programma delle esigenze da soddisfare con il Partenariato pubblico-privato

Determinazione dirigenziale per l’approvazione dell’avviso pubblico (che richiede la presentazione di proposte per il Partenariato pubblico-privato)

Presentazione delle proposte:

▪ Avviso pubblico per la presentazione di proposte di Partenariato pubblico-privato (60 giorni per presentare proposte)

▪ Valutazione/comparazione delle proposte (con analisi di fattibilità tecnica e interesse pubblico)

▪ Delibera di giunta che approva la proposta selezionata in base alla fattibilità e all’interesse pubblico

▪ Successivamente, indizione della gara con procedura aperta (offerta economicamente più vantaggiosa)

▪ Determina di aggiudicazione con sottoscrizione del contratto

Nell’incontro di oggi, il sindaco ha sottolineato l’importanza di condividere con la comunità di questa frazione ciò che l’amministrazione sta valutando da mesi, con l’obiettivo di riattivare un importante servizio locale. L’intento è di mantenere la destinazione scolastica con un nuovo nido, ma anche di esplorare altre attività. Molto dipenderà dalle offerte ricevute. Il percorso sarà lungo e articolato, e il primo passo sarà portare questa iniziativa all’attenzione del prossimo Consiglio Comunale di lunedì prossimo (14 aprile 2025) per iniziare concretamente. La riapertura di un servizio di prossimità è fondamentale per migliorare la qualità della vita della frazione e renderla più attrattiva. Ci sarà un primo aggiornamento nella prossima assemblea pubblica, che si terrà presso la Casa del Popolo il giovedì 5 giugno, nell’ambito di ‘Frazioni al centro’.

L’assessora alla Scuola e all’Infanzia ha evidenziato l’importanza di questo progetto, ringraziando gli uffici per il lavoro svolto, che mira alla riapertura di un servizio scolastico cruciale all’interno della struttura di Fontanella, non limitato al solo nido, ma ampliabile ad altre attività. La condivisione con la comunità è essenziale, ha concluso l’assessora, confermando l’impegno dell’amministrazione in questo progetto.

Fonte: Comune di Empoli – Ufficio stampa

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