Educational Fiorentina © Alia – Ufficio Stampa
Plures Alia riafferma il proprio impegno verso l’educazione ambientale, registrando un bilancio positivo delle attività realizzate nell’anno scolastico 2024/2025 e durante i mesi estivi. Oltre 18.500 studenti e più di 600 classi hanno preso parte a iniziative in 65 Comuni, con programmi che combinano economia circolare, consapevolezza civica e attività ludico-educative. Con il progetto “90° Minuto Circolare”, la sostenibilità ha trovato spazio anche nei campi estivi, trasformando momenti di svago in opportunità di apprendimento.
Nel Comune di Firenze, le iniziative hanno interessato quasi 3.000 studenti e 170 classi. Durante l’estate, oltre 200 ragazzi hanno partecipato ai Fiorentina Camp al Viola Park, con attività legate allo sport e alla protezione ambientale. In parallelo, oltre 60 giovani hanno partecipato ai laboratori promossi da RFK Human Rights Italia, e un numero simile ha preso parte alle sfide “a rifiuti zero” presso il Centro Giovanile di Formazione Sportiva di Prato. In totale, tra scuole e attività estive, i progetti educativi hanno coinvolto più di 18.800 giovani.
A partire dalla fine di agosto, sono previste nuove tappe nei centri estivi di Firenze e del Mugello, con iniziative a Vaglia e al Lago di Bilancino, confermando la volontà di garantire continuità formativa anche al di fuori dell’ambiente scolastico. L’obiettivo è trasformare i giovani in veri ambasciatori della sostenibilità, capaci di trasmettere nelle famiglie e nelle comunità pratiche virtuose legate al riciclo, alla riduzione degli sprechi e al riuso creativo.
Il presidente di Plures Alia, Lorenzo Perra, ha messo in evidenza come la transizione ecologica inizi prima di tutto dall’educazione delle nuove generazioni, sottolineando l’importanza di investire in progetti che proseguano anche nei mesi estivi. Per l’anno scolastico 2025/2026, l’offerta educativa è già disponibile online, con percorsi destinati a tutte le fasce scolastiche e contenuti interdisciplinari pensati per integrare creativamente l’educazione ambientale nei programmi didattici. L’obiettivo rimane quello di formare cittadini consapevoli, pronti a diventare attori del cambiamento.
